MÉTODOS DE ENSINO DE HISTÓRIA: ESSÊNCIA TEÓRICA E PRÁTICA FUNDACIONAL
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Este livro é baseado num estudo sobre "Melhorar os métodos de ensino de história num ambiente educativo inovador". Discute o problema pedagógico de melhorar a metodologia de ensino de história num ambiente educativo inovador, a solução de problemas organizacionais de ensino de história num ambiente educativo inovador e a avaliação cognitivo-analítica do estado actual de melhoria da metodologia de ensino de história num ambiente educativo inovador. É dada especial atenção ao papel dos métodos interactivos na melhoria dos métodos de ensino de história num ambiente educativo ino...
Este livro é baseado num estudo sobre "Melhorar os métodos de ensino de história num ambiente educativo inovador". Discute o problema pedagógico de melhorar a metodologia de ensino de história num ambiente educativo inovador, a solução de problemas organizacionais de ensino de história num ambiente educativo inovador e a avaliação cognitivo-analítica do estado actual de melhoria da metodologia de ensino de história num ambiente educativo inovador. É dada especial atenção ao papel dos métodos interactivos na melhoria dos métodos de ensino de história num ambiente educativo inovador, à utilização da tecnologia informática no ensino da disciplina "História do Estado do Uzbequistão". O livro pode ser utilizado por professores, estudantes da Faculdade de História do Ensino Superior, professores e estudantes do ensino secundário e secundário geral, bem como por investigadores interessados na área da história.
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