Este libro recorre la obra de Maurice Blanchot utilizando la noción de muerte como hilo conductor. Postula que la lectura que Blanchot realizó de ciertos temas nietzscheanos hizo posible el despliegue de una reflexión acerca de la literatura que conduce a renovar las nociones tradicionales de escritura, imagen e infancia. Inspirado en una perspectiva postmetafísica y posthumana, este libro ensaya una lectura no antropocéntrica del pensamiento de Blanchot que retoma sus conceptos fundamentales (afuera, fragmento, neutro, impersonal, morir) y los anuda a una conversación aún en curso sobre las políticas del vivir y morir con lo otro de lo humano.…mehr
Este libro recorre la obra de Maurice Blanchot utilizando la noción de muerte como hilo conductor. Postula que la lectura que Blanchot realizó de ciertos temas nietzscheanos hizo posible el despliegue de una reflexión acerca de la literatura que conduce a renovar las nociones tradicionales de escritura, imagen e infancia. Inspirado en una perspectiva postmetafísica y posthumana, este libro ensaya una lectura no antropocéntrica del pensamiento de Blanchot que retoma sus conceptos fundamentales (afuera, fragmento, neutro, impersonal, morir) y los anuda a una conversación aún en curso sobre las políticas del vivir y morir con lo otro de lo humano.
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Estudios culturales críticos con perspectiva latinoamericana 4
Noelia Billi es Licenciada y Doctora en Filosofía por la Universidad de Buenos Aires. Docente de Antropología Filosófica (UBA) e Investigadora Adjunta de CONICET. Ha editado los volúmenes Maurice Blanchot. Fragmentos para una filosofía (2019) y co-editado junto a Idoia Quintana Guardar (el) silencio. En torno a Maurice Blanchot (2021). Ha organizado las Jornadas Maurice Blanchot de la Universidad de Buenos Aires en 2015 y 2017. Coordina el grupo "Blanchotianxs del sur" (UBA) desde 2012. Investiga las relaciones entre la ontología blanchotiana y el materialismo posthumano contemporáneo.
Inhaltsangabe
Agradecimientos Abreviaturas Presentación Morir Materialismo Imagen e infancia Conclusiones Bibliografía.