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El cálculo del tamaño de la muestra es un aspecto esencial de la investigación científica. Ayuda a los investigadores a determinar el número adecuado de sujetos u observaciones necesarios para alcanzar el nivel deseado de potencia estadística y precisión. En los últimos años se ha prestado cada vez más atención a la importancia de calcular correctamente el tamaño de la muestra para garantizar la validez y fiabilidad de los resultados de la investigación. Este libro ofrece una visión general de los conceptos y métodos clave utilizados en el cálculo del tamaño de la muestra para la investigación…mehr

Produktbeschreibung
El cálculo del tamaño de la muestra es un aspecto esencial de la investigación científica. Ayuda a los investigadores a determinar el número adecuado de sujetos u observaciones necesarios para alcanzar el nivel deseado de potencia estadística y precisión. En los últimos años se ha prestado cada vez más atención a la importancia de calcular correctamente el tamaño de la muestra para garantizar la validez y fiabilidad de los resultados de la investigación. Este libro ofrece una visión general de los conceptos y métodos clave utilizados en el cálculo del tamaño de la muestra para la investigación científica. Abarca los principios básicos de la potencia estadística, el tamaño del efecto y el nivel de significación, y explica cómo influyen estos factores en el cálculo del tamaño de la muestra. El libro también analiza distintos tipos de diseños de estudio, incluidos los estudios experimentales y observacionales, y sus implicaciones para el cálculo del tamaño de la muestra. Destaca algunos de los escollos y conceptos erróneos más comunes asociados al cálculo del tamaño de la muestra y ofrece orientación sobre cómo evitarlos. En conjunto, ofrece una visión completa del cálculo del tamaño de la muestra para la investigación científica y constituye un valioso recurso para los investigadores que deseen diseñar estudios con la potencia estadística y la precisión adecuadas.
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Autorenporträt
D. in Pedagogical Sciences and Full Professor. Degree in Education, with specialties in Mathematics-Informatics and Foreign Languages. Author of hundreds of publications including books, chapters and articles in scientific journals. Tutor of dozens of completed master's and doctoral research projects. He has received multiple awards.