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El objetivo principal de este libro es demostrar la exigibilidad constitucional del derecho a la educación. Para ello, se presentará la formación histórico-constitucional del derecho a la educación, analizando desde la Constitución (1824) hasta la actual (1988). Para ello, se utilizaron metodologías descriptivas y, predominantemente, la explicativa, basada en el conocimiento del Derecho Constitucional, Teoría de los Derechos, además de la investigación bibliográfica y jurisprudencial. Comienza con la historia de las Constituciones brasileñas para luego abordar la relación entre el principio de…mehr

Produktbeschreibung
El objetivo principal de este libro es demostrar la exigibilidad constitucional del derecho a la educación. Para ello, se presentará la formación histórico-constitucional del derecho a la educación, analizando desde la Constitución (1824) hasta la actual (1988). Para ello, se utilizaron metodologías descriptivas y, predominantemente, la explicativa, basada en el conocimiento del Derecho Constitucional, Teoría de los Derechos, además de la investigación bibliográfica y jurisprudencial. Comienza con la historia de las Constituciones brasileñas para luego abordar la relación entre el principio de la dignidad humana y el derecho a la educación y, por último, los límites a la plena aplicabilidad del derecho a la educación.
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Autorenporträt
Licenciado en Derecho. Aprobada en el XXVI Examen de la OAB. Con experiencia en la 6ª DPGO, Tribunal de Justicia del Estado de Goiás y Centro de Práctica Jurídica. Participación en Conferencias Jurídicas, Proyectos de Investigación; Congresos Internacionales, Curso de Actualización de Lengua Portuguesa, Conferencias, Actividades Interdisciplinares y Liga de Medicina Legal.