Mujeres, pobreza y alfabetización - Raditloaneng, Wapula Nelly
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Este estudio pretendía investigar la comprensión y las percepciones de las mujeres sobre la pobreza y la alfabetización en Botsuana. Las mujeres se encuentran entre los grupos más afectados por la pobreza. Se desarrolló un estudio de caso cualitativo para responder a dos preguntas de investigación primarias: ¿Cuál es la comprensión y la percepción de la pobreza por parte de las mujeres? ¿Es la participación en la alfabetización un factor en la comprensión y percepción de la pobreza por parte de las mujeres? Las preguntas se abordaron en un estudio de casos de 2 grupos de mujeres que vivían en…mehr

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Produktbeschreibung
Este estudio pretendía investigar la comprensión y las percepciones de las mujeres sobre la pobreza y la alfabetización en Botsuana. Las mujeres se encuentran entre los grupos más afectados por la pobreza. Se desarrolló un estudio de caso cualitativo para responder a dos preguntas de investigación primarias: ¿Cuál es la comprensión y la percepción de la pobreza por parte de las mujeres? ¿Es la participación en la alfabetización un factor en la comprensión y percepción de la pobreza por parte de las mujeres? Las preguntas se abordaron en un estudio de casos de 2 grupos de mujeres que vivían en la pobreza en Botsuana. Ocho de las mujeres eran semianalfabetas y ocho eran analfabetas. El estudio se realizó de julio a diciembre de 2000 en Old Naledi, Gaborone, Botsuana. Las nociones de analfabetismo y de desigualdad de género como agravantes de la pobreza informaron el estudio.El enfoque de la alfabetización dio a la investigadora la oportunidad de analizar no sólo el género sino también mi papel como mujer soltera de Motswana que sólo cría a dos hijos. No sólo experimenté la pobreza durante la primera infancia, sino que mi papel como fuente de conocimientos sobre la pobreza, la monoparentalidad y la educación de adultos contribuyó a las conclusiones de este estudio. La investigación empleó tres métodos primarios de recogida de datos: revisión de documentos e investigaciones, entrevistas y observaciones.
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Autorenporträt
tiene una licenciatura en Sociología, un diploma de postgrado en Abastecimiento de Agua y Saneamiento Comunitario, un certificado en Abastecimiento de Agua Práctico, un diploma en Educación Sanitaria en países en desarrollo, Leeds Polytechnic, un máster en Sociología del Desarrollo, Essex University. Además, es doctora en Educación, Educación de Adultos, Universidad Estatal de Pensilvania.