Este trabalho é dedicado às mulheres que estão a promover a educação das mulheres, particularmente em áreas atrasadas na Índia. Este livro destaca os factores da educação das mulheres e os seus determinantes na Índia rural através de um estudo de caso. Tenta descobrir a verdade do preconceito de género na educação, a sua dependência, bem como as tendências contemporâneas e a participação das mulheres na educação e a tendência para a tomada de decisões sob uma abordagem feminista. Este livro deve ser útil para académicos, investigadores, decisores políticos, bem como para as próprias mulheres, para a capacitação das mulheres.
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