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Die Multimodale Bindungstherapie (Multi-Modal Attachment Therapy, M-MAT) ist ein praxisorientiertes Therapiemodell zur Behandlung von Kindern mit besonders herausforderndem Verhalten. Es kombiniert eine Vielfalt therapeutischer Methoden in einem System, um Kinder mit ausgeprägten Bindungsverletzungen zu behandeln.Die Multimodale Bindungstherapie will das Kind auf Basis der Narrativen Therapie befähigen, ein neues, adaptives und emotional heilsames Eigennarrativ zu erschaffen. Therapeut:innen erhalten eine umfassende Grundstruktur für die Praxis, die auch als Gerüst für die Integration und den…mehr

Produktbeschreibung
Die Multimodale Bindungstherapie (Multi-Modal Attachment Therapy, M-MAT) ist ein praxisorientiertes Therapiemodell zur Behandlung von Kindern mit besonders herausforderndem Verhalten. Es kombiniert eine Vielfalt therapeutischer Methoden in einem System, um Kinder mit ausgeprägten Bindungsverletzungen zu behandeln.Die Multimodale Bindungstherapie will das Kind auf Basis der Narrativen Therapie befähigen, ein neues, adaptives und emotional heilsames Eigennarrativ zu erschaffen. Therapeut:innen erhalten eine umfassende Grundstruktur für die Praxis, die auch als Gerüst für die Integration und den kreativen Umgang mit einer Vielzahl anderer Techniken und Methoden verwendet werden kann. Der Sicherheit aufbauende Rahmen von M-MAT besteht aus bindungsbasiertem Spiel und spezifischen Bindungsfragen, die einen Gesprächsteil umfassen. Sie kann sowohl dyadisch durchgeführt werden, etwa mit Adoptiveltern, oder auch in Einzeltherapie, z.B. mit Kindern in Jugendhilfeeinrichtungen.
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Autorenporträt
Catherine Young, staatlich lizensierte Ehe- und Paartherapeutin in Kalifornien, ist Autorin, Trainerin, Beraterin, klinische Supervisorin, Kinder- und Familientherapeutin und Mutter. Seit über 25 Jahren arbeitet sie in der Kinder- und Familienhilfe in so unterschiedlichen Kontexten wie Kinder- Tagespflegeeinrichtungen, Behörden für Adoption und Vermittlung von Pflegeeltern, der Kinder- und Jugendpsychiatrie, in der Behandlung von Kindern mit frühkindlichen Entwicklungsstörungen, in Schulen, im offenen Jugendstrafvollzug. Sie unterhält zudem eine private Praxis für Kinderpsychotherapie.