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El libro basado en la investigación titulada NIVEL DE CONOCIMIENTO ACERCA DE MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN DOCENTES DEL DISTRITO DE ORURILLO - 2010 es de importancia debido a que el tema es de coyuntura y de interés para la población peruana y sobre todo para el magisterio nacional; puesto que este asunto constituyó una política educativa del estado peruano en la década anterior; en ese sentido a través del estudio se ha propuesto averiguar acerca del nivel de conocimiento que poseen los docentes tanto del nivel inicial, primaria y secundaria del distrito de Orurillo (Melgar-Puno) respecto del aspecto normativo y marco teórico de la Municipalización de la Gestión Educativa que el Ministerio de Educación del Perú ha implementado a partir de enero del 2008 como política educativa a través del Plan Piloto de Municipalización de la Gestión Educativa en el Perú, comprendiendo este proceso a 47 municipios distritales a nivel nacional. La investigación titulada NIVEL DE CONOCIMIENTO ACERCA DE MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN DOCENTES DEL DISTRITO DE ORURILLO - 2010 es de importancia debido a que el tema es de coyuntura y de interés para la población peruana y sobre todo para el magisterio nacional; puesto que este asunto constituyó una política educativa del estado peruano en la década anterior; en ese sentido a través del estudio se ha propuesto averiguar acerca del nivel de conocimiento que poseen los docentes tanto del nivel inicial, primaria y secundaria del distrito de Orurillo (Melgar-Puno) respecto del aspecto normativo y marco teórico de la Municipalización de la Gestión Educativa que el Ministerio de Educación del Perú ha implementado a partir de enero del 2008 como política educativa a través del Plan Piloto de Municipalización de la Gestión Educativa en el Perú, comprendiendo este proceso a 47 municipios distritales a nivel nacional.