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Im Kontext von Sozialer Arbeit stößt rein sprachliche Kommunikation oft an ihre Grenzen, sei es auf Grund von Sprachbarrieren, Behinderungen und Erkrankungen oder auch wegen kultureller Verschiedenheiten. In diesen Fällen ist es sinnvoll, nach alternativen Möglichkeiten und unkonventionellen Methoden zu suchen, um so die Kommunikation mit der betreffenden Gruppe zu ermöglichen. Musicalprojekte eignen sich besonders gut, um mit Menschen intensiv in Kontakt zu treten. Die Autorin will in diesem Buch die Methode der Musicalarbeit vorstellen, ihren Nutzen im pädagogischen Kontext legitimieren…mehr

Produktbeschreibung
Im Kontext von Sozialer Arbeit stößt rein sprachliche
Kommunikation oft an ihre Grenzen, sei es auf Grund
von Sprachbarrieren, Behinderungen und Erkrankungen
oder auch wegen kultureller Verschiedenheiten. In
diesen Fällen ist es sinnvoll, nach alternativen
Möglichkeiten und unkonventionellen Methoden zu
suchen, um so die Kommunikation mit der betreffenden
Gruppe zu ermöglichen. Musicalprojekte eignen sich
besonders gut, um mit Menschen intensiv in Kontakt zu
treten. Die Autorin will in diesem Buch die Methode der
Musicalarbeit vorstellen, ihren Nutzen im
pädagogischen Kontext legitimieren sowie das nötige
Hintergrundwissen für die praktische Umsetzung der
Methode vermitteln.
Autorenporträt
geboren 1984 in Westfalen, absolvierte 2008 mit
Auszeichnung das Studium der Sozialen Arbeit an der
Fachhochschule Münster.
Ihre persönliche musikalische Sozialisation und langjährigen
Erfahrungen in der Musicalarbeit inspirierten sie zu
diesem Buch.