MUSICOTERAPIA Y PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA - Hernández Nicolás, Alba
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Conoceremos los beneficios y principios fundamentales de la musicoterapia en la etapa de Educación Primaria y en Educación especial. Asimismo, veremos sus ventajas a la hora de utilizarla en niños con necesidades específicas de apoyo educativo, la aplicaremos a alumnos con problemas de diversidad funcional auditiva, visual, autismo, parálisis cerebral y discapacidad intelectual. Por último, también conoceremos los métodos de musicoterapia más significativos como el método Benenzon, método GIM, método conductista o behaviorista, método analítico y el método creativo o Nordoff Robbins. Además,…mehr

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Produktbeschreibung
Conoceremos los beneficios y principios fundamentales de la musicoterapia en la etapa de Educación Primaria y en Educación especial. Asimismo, veremos sus ventajas a la hora de utilizarla en niños con necesidades específicas de apoyo educativo, la aplicaremos a alumnos con problemas de diversidad funcional auditiva, visual, autismo, parálisis cerebral y discapacidad intelectual. Por último, también conoceremos los métodos de musicoterapia más significativos como el método Benenzon, método GIM, método conductista o behaviorista, método analítico y el método creativo o Nordoff Robbins. Además, trataremos el tema de la psicomotricidad en la etapa de Educación Infantil, definiendo el término y conociendo la importancia y relación de la misma con esta etapa educativa.
Autorenporträt
Teacher of Early Childhood Education, motivated by the desire to improve education and offer students, regardless of their personal characteristics, a variety of contexts and interactions, thus facilitating their personal growth and development as individuals in this society.