Musik als Instrument der sozialen Intervention - Raulino, Jailson
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Diese Arbeit betrachtet Musik als ein gesellschaftlich eingeschriebenes Element und konzentriert sich dabei auf die Geschichte der Klarinette und der Musikkapelle in Brasilien, die als Konvergenzpunkt der musikalischen Ausbildung und Praxis betrachtet werden. Es wird ein kurzer Überblick über den historischen Aspekt des Klarinettenunterrichts in Brasilien und über die Entstehung einer pädagogischen Praxis gegeben, die stark durch den sozialen Kontext geprägt ist. Innerhalb des betreffenden Universums wurde festgestellt, dass die Musikkapelle ein entscheidendes und günstiges Umfeld für die Ausbildung und Praxis von Klarinettisten darstellt.…mehr

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Produktbeschreibung
Diese Arbeit betrachtet Musik als ein gesellschaftlich eingeschriebenes Element und konzentriert sich dabei auf die Geschichte der Klarinette und der Musikkapelle in Brasilien, die als Konvergenzpunkt der musikalischen Ausbildung und Praxis betrachtet werden. Es wird ein kurzer Überblick über den historischen Aspekt des Klarinettenunterrichts in Brasilien und über die Entstehung einer pädagogischen Praxis gegeben, die stark durch den sozialen Kontext geprägt ist. Innerhalb des betreffenden Universums wurde festgestellt, dass die Musikkapelle ein entscheidendes und günstiges Umfeld für die Ausbildung und Praxis von Klarinettisten darstellt.
Autorenporträt
Klarinettist, Bachelor in Musik an der Bundesuniversität von Paraíba, Master in Musik an der Bundesuniversität von Bahia, Doktorandenpraktikum an der Universität von Aveiro - Portugal und Doktor in Musik an der Bundesuniversität von Bahia. Derzeit ist er außerordentlicher Professor an der Bundesuniversität von Pernambuco.