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Musiktherapie mit Kindern
Grundlagen - Methoden - Praxisfelder
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Musiktherapie mit Kindern wird heute in vielen Bereichen praktiziert - in der Sozialpädiatrie, der Kinder- und Jugendpsychiatrie, in Schulen und Heimen ebenso wie in musiktherapeutischen Praxen. Das breit angelegte Buch verbindet in einzigartiger Form Theorie und Praxis der Musiktherapie mit Kindern: Orientiert an der Praxis musiktherapeutischen Vorgehens werden neben musikalischen, psychologischen und soziologischen Grundlagen die Indikationen, das diagnostische und methodische Vorgehen sowie aktuelle Ergebnisse der musiktherapeutischen Wirksamkeitsforschung umfassend präsentiert. Es werden...
Musiktherapie mit Kindern wird heute in vielen Bereichen praktiziert - in der Sozialpädiatrie, der Kinder- und Jugendpsychiatrie, in Schulen und Heimen ebenso wie in musiktherapeutischen Praxen. Das breit angelegte Buch verbindet in einzigartiger Form Theorie und Praxis der Musiktherapie mit Kindern: Orientiert an der Praxis musiktherapeutischen Vorgehens werden neben musikalischen, psychologischen und soziologischen Grundlagen die Indikationen, das diagnostische und methodische Vorgehen sowie aktuelle Ergebnisse der musiktherapeutischen Wirksamkeitsforschung umfassend präsentiert. Es werden neue Entwicklungen in der Musiktherapie mit Kindern aufgezeigt, und das breite Spektrum musiktherapeutischer Praxis wird anhand zahlreicher Fallberichte veranschaulicht - von der Behandlung autistischer und traumatisierter Kinder bis hin zur Musiktherapie mit Kindern aus Migrationsfamilien.
Das Buch stellt in verständlicher und umfassender Form die vielfältigen Möglichkeiten musiktherapeutischer Behandlung von Kindern dar und wendet sich als Grundlagenwerk an alle, die in medizinischen, psychologischen, pädagogischen, sozialpädagogischen oder kreativ-therapeutischen Kontexten mit Kindern arbeiten; ebenso an Eltern, Kostenträger und andere Interessierte, die sich über den aktuellen Stand der Musiktherapie mit Kindern informieren wollen.
Aus dem Inhalt:
Vorwort (Mechthild Papous?ek)
1. Einleitung
2. Musik und Musiktherapie:
- Musik im Leben des Menschen
- Geschichte der Musiktherapie
- Ansätze der Kindermusiktherapie
- Aktuelles Berufsbild der Kindermusiktherapie
3. Entwicklung und Lebenswelt von Kindern
4. Therapeutische Praxis in der Kindermusiktherapie:
- Diagnostik
- Indikation und Therapieplanung
- Therapeutisches Vorgehen
- Zusammenarbeit
5. Beiträge aus der Praxis der Kindermusiktherapie:
- frühgeborene Kinder
- Kinder mit Entwicklungsstörungen
- hörgeschädigte Kinder
- krebskranke Kinder
- Kinder mit Körperbehinderung
- mutistische Kinder
- Kinder im Schlaf-Wach-Niveau
- traumatisierte Kinder
- Kinder mit autistischem Syndrom
- Kinder aus Migrationsfamilien
- Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung
- Kinder mit Störungen des Sozialverhaltens
- Kinder mit Adipositas
6. Gesundheitspolitische Aspekte und Forschung in der Musiktherapie für Kinder
7. Ausblick auf künftige Entwicklungen in der Kindermusiktherapie
Unter Mitarbeit von Thomas Becker, Claudine Calvet-Kruppa, Claudia Cortes, Barbara Grießmeier, Reiner Haus, Judith Heidemann, Claudia Jänicke, RobertMayerle, Sabine Mitzlaff, Dorothée von Moreau, Monika Nöcker-Ribaupierre, Claus Roeske, Christoph Salje, Karin Schumacher, Edelhard Thoms,Mia Unterharnscheidt und Melanie Voigt
Theoretische und praktische Aspekte musiktherapeutischer Behandlung von Kindern - das Standardwerk für alle, die an Musiktherapie mit Kindern interessiert sind.
Das Buch stellt in verständlicher und umfassender Form die vielfältigen Möglichkeiten musiktherapeutischer Behandlung von Kindern dar und wendet sich als Grundlagenwerk an alle, die in medizinischen, psychologischen, pädagogischen, sozialpädagogischen oder kreativ-therapeutischen Kontexten mit Kindern arbeiten; ebenso an Eltern, Kostenträger und andere Interessierte, die sich über den aktuellen Stand der Musiktherapie mit Kindern informieren wollen.
Aus dem Inhalt:
Vorwort (Mechthild Papous?ek)
1. Einleitung
2. Musik und Musiktherapie:
- Musik im Leben des Menschen
- Geschichte der Musiktherapie
- Ansätze der Kindermusiktherapie
- Aktuelles Berufsbild der Kindermusiktherapie
3. Entwicklung und Lebenswelt von Kindern
4. Therapeutische Praxis in der Kindermusiktherapie:
- Diagnostik
- Indikation und Therapieplanung
- Therapeutisches Vorgehen
- Zusammenarbeit
5. Beiträge aus der Praxis der Kindermusiktherapie:
- frühgeborene Kinder
- Kinder mit Entwicklungsstörungen
- hörgeschädigte Kinder
- krebskranke Kinder
- Kinder mit Körperbehinderung
- mutistische Kinder
- Kinder im Schlaf-Wach-Niveau
- traumatisierte Kinder
- Kinder mit autistischem Syndrom
- Kinder aus Migrationsfamilien
- Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung
- Kinder mit Störungen des Sozialverhaltens
- Kinder mit Adipositas
6. Gesundheitspolitische Aspekte und Forschung in der Musiktherapie für Kinder
7. Ausblick auf künftige Entwicklungen in der Kindermusiktherapie
Unter Mitarbeit von Thomas Becker, Claudine Calvet-Kruppa, Claudia Cortes, Barbara Grießmeier, Reiner Haus, Judith Heidemann, Claudia Jänicke, RobertMayerle, Sabine Mitzlaff, Dorothée von Moreau, Monika Nöcker-Ribaupierre, Claus Roeske, Christoph Salje, Karin Schumacher, Edelhard Thoms,Mia Unterharnscheidt und Melanie Voigt
Theoretische und praktische Aspekte musiktherapeutischer Behandlung von Kindern - das Standardwerk für alle, die an Musiktherapie mit Kindern interessiert sind.