Jeta kniga prednaznachena dlq srawnitel'nogo issledowaniq uchebno-pedagogicheskogo processa, kachestwa obrazowaniq, akademicheskih rezul'tatow nachal'nogo obrazowaniq Indonezii i Uzbekistana. Raspolozhennyj w samom serdce Central'noj Azii, Uzbekistan tratit ogromnuü chast' swoego büdzheta i udelqet wnimanie obqzatel'nomu obrazowaniü w ätom rajone. Mezhdu tem, gosudarstwennoe obrazowanie stradaet ot neskol'kih problem, pomimo sowershenstwa kak w processe prepodawaniq, tak i w processe obucheniq. V dalekoj Jugo-Vostochnoj Azii Indoneziq dobilas' znachitel'nogo progressa w rasshirenii dostupa k obrazowaniü za poslednie neskol'ko desqtiletij, no, tem ne menee, uspewaemost' uchenikow ostaetsq nizkoj. V ätoj monografii sdelana popytka opredelit' tekuschie obstoqtel'stwa nachal'nogo obrazowaniq i najti wozmozhnye resheniq dlq nih. Posredstwom polewyh issledowanij i metodow analiza dannyh, ispol'zuemyh na protqzhenii wsego rassledowaniq. Poluchennye dannye pokazywaüt, chto nenadlezhaschaq infrastruktura gosudarstwennyh rashodow na obrazowanie, nizkaq zarabotnaq plata i ogranichennaq kwota w pedagogicheskih wuzah priwodqt k nehwatke uchitelej w sel'skoj mestnosti.