Oscar Gilberto Hernández Salamanca

Narrativas docentes de la Argentina en perspectiva psicosociológica

Estudio sobre identidad y subjetividad docentes

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

En este trabajo relacionamos el análisis microgenético de un grupo heterogéneo de narraciones autobiográficas docentes, con el análisis macrogenético sobre la narración histórica del magisterio argentino. Adscritos a la teoría narrativa, nos ubicamos en una perspectiva psicosociológica para establecer los elementos que describen la relación subjetividad-identidad docente en su nivel medio de enseñanza. Para ello, recurrimos a un conjunto de investigaciones recientes, entrevistamos a cuatro docentes, y configuramos un marco teórico interdisciplinar como estructura más amplia de análisis. Mediante la relación entre subjetividad e identidad docente, exponemos los vínculos entre los análisis micro y macro genéticos, en tanto narrativas contextualizadas histórica, y educativamente. Al final, desplegamos los conceptos de sedimentación subjetiva y de discontinuidad identitaria como categorías teóricas derivadas.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 156
• Erscheinungstermin: 9. Dezember 2014
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 10mm
• Gewicht: 250g
• ISBN-13: 9783659087783
• ISBN-10: 3659087785
• Artikelnr.: 42061657

Autorenporträt

Doctorando de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Especialista en Políticas Educativas y Magíster en Ciencias Sociales y Educación de FLACSO (Arg). Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia. Su trabajo académico está inscrito en el estudio de las culturas escolares desde los campos de la psicología y la sociología.