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Sia le storie che la natura possono essere risorse che ci aiutano a sviluppare certi contenuti nell'educazione infantile. Allo stesso tempo, aiuteranno gli alunni a mostrare una serie di sentimenti ed emozioni che sono essenziali per il loro sviluppo individuale come persona. Per questo motivo, in questo libro, ci occupiamo di queste due risorse in modo pratico per mostrare che è possibile realizzare attività motivanti per gli alunni che incoraggino il gioco simbolico e un approccio diretto alla natura. In questo modo, vogliamo incoraggiare in classe attività pratiche più complesse e molto più…mehr

Produktbeschreibung
Sia le storie che la natura possono essere risorse che ci aiutano a sviluppare certi contenuti nell'educazione infantile. Allo stesso tempo, aiuteranno gli alunni a mostrare una serie di sentimenti ed emozioni che sono essenziali per il loro sviluppo individuale come persona. Per questo motivo, in questo libro, ci occupiamo di queste due risorse in modo pratico per mostrare che è possibile realizzare attività motivanti per gli alunni che incoraggino il gioco simbolico e un approccio diretto alla natura. In questo modo, vogliamo incoraggiare in classe attività pratiche più complesse e molto più attraenti per i bambini, promuovendo allo stesso tempo i valori di rispetto e il gusto per la natura e la letteratura.
Autorenporträt
Pedagogi doshkol'nogo obrazowaniq, dwizhimye duhom innowacij i sodejstwiq razlichnym uslowiqm obucheniq, kotorye pozwolqüt razwiwat' uchaschihsq i gotowit' ih k wzrosloj zhizni.