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Questo lavoro ha esaminato la natura della delinquenza tra il personale e gli utenti delle biblioteche accademiche. A tal fine, lo studio si è concentrato sull'entità della delinquenza nelle biblioteche accademiche, sugli atti delinquenziali più gravi, sulle cause della delinquenza, sulle caratteristiche e sull'atteggiamento verso la biblioteca degli utenti che hanno ammesso il loro coinvolgimento, sui metodi e sui momenti opportuni per i furti e le mutilazioni, sull'entità del coinvolgimento del personale bibliotecario e sulle varie misure in atto per individuare e scoraggiare la delinquenza.…mehr

Produktbeschreibung
Questo lavoro ha esaminato la natura della delinquenza tra il personale e gli utenti delle biblioteche accademiche. A tal fine, lo studio si è concentrato sull'entità della delinquenza nelle biblioteche accademiche, sugli atti delinquenziali più gravi, sulle cause della delinquenza, sulle caratteristiche e sull'atteggiamento verso la biblioteca degli utenti che hanno ammesso il loro coinvolgimento, sui metodi e sui momenti opportuni per i furti e le mutilazioni, sull'entità del coinvolgimento del personale bibliotecario e sulle varie misure in atto per individuare e scoraggiare la delinquenza. È stato utilizzato il metodo di ricerca dell'indagine. La popolazione dello studio è costituita da cinque biblioteche accademiche selezionate negli Stati di Edo e Delta. Il campione totale per lo studio è stato di 722 persone tra personale bibliotecario e studenti, estratti con la tecnica del campionamento casuale sistematico. Il questionario è stato lo strumento principale per la raccolta dei dati. Per analizzare i dati in questo lavoro sono stati utilizzati percentuali, medie, deviazioni standard e somma di valori ponderati. Lo studio ha rivelato che la delinquenza è un problema serio per le biblioteche accademiche; la sottrazione e la mutilazione sono gli atti delinquenziali più gravi.
Autorenporträt
Lawani Folorunsho Jimoh - Laurea magistrale in Biblioteconomia e Scienze dell'Informazione della Delta State University, Abraka, Nigeria. Dipartimento di Biblioteca e Scienze dell'Informazione Facoltà di Scienze della Formazione.