V nastoqschej monografii predprinqta popytka rassmotret' genezis razwitiq nauchnyh shkol social'noj pedagogiki s pozicii regional'no-orientirowannogo podhoda. Nauchnaq shkola opredelena kak istoricheski slozhiwshaqsq w Rossii forma sowmestnoj nauchnoj deqtel'nosti kollektiwa issledowatelej raznogo wozrasta i kwalifikacii, rukowodimyh priznannym liderom, ob#edinqemyh obschim naprawleniem raboty, chto obespechiwaet äffektiwnost' processa issledowanij i rost kwalifikacii sotrudnikow. Issledowany 3 osnownye funkcii nauchnoj shkoly: obrazowatel'naq, issledowatel'skaq i innowacionnaq. V monografii predstawlen analiz weduschej nauchnoj shkoly Rossii w oblasti social'noj pedagogiki. Regional'nye nauchnye pedagogicheskie shkoly qwlqütsq funkcional'noj sistemoj nesuschej na sebe otpechatok swoego genezisa, swqzannyh s nauchnymi teoriqmi. V monografii proanalizirowany nauchnye shkoly - issledowatel'skie kollektiwy i nauchno-obrazowatel'nye shkoly. Monografiq adresowana nauchnym rabotnikam w oblasti social'noj pedagogiki, magistram, aspirantam, doktorantam, specialistam w oblasti social'noj pedagogiki.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.