27,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
14 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Polityka j¿zykowa dla szkó¿ w Namibii stwierdza, ¿e ze wzgl¿dów pedagogicznych jest to idealne rozwi¿zanie dla uczniów, którzy ucz¿ si¿ w swoim j¿zyku ojczystym, szczególnie we wczesnych latach nauki, kiedy nabywaj¿ podstawowe umiej¿tno¿ci czytania, pisania i tworzenia koncepcji. Aby by¿ uczonym, nale¿y nie tylko dobrze mówi¿, ale tak¿e znä j¿zyk pisany, poniewä j¿zyk jest systemem ludzkiej ekspresji za pomoc¿ s¿ów. Dlatego system ludzkiej ekspresji za pomoc¿ s¿ów musi by¿ w pe¿ni funkcjonalny, aby ludzie mogli si¿ komunikowä i rozumie¿. Niniejsza ksi¿¿ka przedstawia wyzwania, których…mehr

Produktbeschreibung
Polityka j¿zykowa dla szkó¿ w Namibii stwierdza, ¿e ze wzgl¿dów pedagogicznych jest to idealne rozwi¿zanie dla uczniów, którzy ucz¿ si¿ w swoim j¿zyku ojczystym, szczególnie we wczesnych latach nauki, kiedy nabywaj¿ podstawowe umiej¿tno¿ci czytania, pisania i tworzenia koncepcji. Aby by¿ uczonym, nale¿y nie tylko dobrze mówi¿, ale tak¿e znä j¿zyk pisany, poniewä j¿zyk jest systemem ludzkiej ekspresji za pomoc¿ s¿ów. Dlatego system ludzkiej ekspresji za pomoc¿ s¿ów musi by¿ w pe¿ni funkcjonalny, aby ludzie mogli si¿ komunikowä i rozumie¿. Niniejsza ksi¿¿ka przedstawia wyzwania, których do¿wiadczaj¿ nauczyciele, którzy w szko¿ach podstawowych w Windhoek ucz¿ przez Afrikaans Medium of Instruction. Zarówno osoby pos¿uguj¿ce si¿ j¿zykiem ojczystym Afrikaans, jak i osoby nie b¿d¿ce rodzimymi u¿ytkownikami j¿zyka zalecaj¿ coroczne warsztaty szkoleniowe prowadzone przez s¿u¿by doradcze Ministerstwa Edukacji, Sztuki i Kultury dla wszystkich nauczycieli, którzy ucz¿ poprzez Afrikaans Medium of Instruction, ze wzgl¿du na trudno¿ci, jakich do¿wiadczaj¿ w nauczaniu tego j¿zyka, poniewä jest on z¿o¿ony.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Johanna Elizabeth de Koker tem um Mestrado em Alfabetização e Aprendizagem pela Universidade da Namíbia. Realizou uma pesquisa sobre os desafios vividos pelos professores que estão a ensinar Afrikaans na fase júnior do ensino primário em escolas primárias seleccionadas em Windhoek.