Los adolescentes tienen necesidades especiales y únicas, que no se pueden seguir pasando por alto. Los estudiantes universitarios, que suelen estar en la adolescencia tardía, pasan de un estado de dependencia a la independencia una vez que entran en la universidad. La adaptación a la universidad implica los procesos complementarios de desocialización y socialización. Si un estudiante no se ha adaptado con éxito, entonces a lo largo de la vida universitaria y posteriormente, siguen ocurriendo situaciones problemáticas que dan lugar a una baja salud mental y rendimiento. En este libro se presentan las necesidades de asesoramiento de los estudiantes de colegios profesionales con el fin de identificar y comprender mejor las situaciones problemáticas a las que se enfrentan. Este libro exploró las necesidades de asesoramiento no satisfechas de los estudiantes, identificando específicamente en qué áreas las necesidades son altamente prevalentes y comprendiendo las relaciones entre el género, las variables socioeconómicas, el rendimiento académico y la disciplina académica.
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