Necesidades Educativas Especiales
de los estudiantes con discapacidad cognitiva
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Este trabajo constituye un aporte fundamental en los procesos de atención a niños y niñas con discapacidad cognitiva en sus primeros años, en la medida en que aporta lineamientos pedagógicos que favorecen su desarrollo, aprendizaje e inclusión dentro de sus comunidades, reconociendo a la infancia como una etapa significativa y básica para la vida y el desarrollo de los seres humanos.Un adecuado cuidado y educación en los primeros años son determinantes para su bienestar y adecuado crecimiento; dirigiéndolo a educadores y profesionales de apoyo vinculados al servicio educativo, que li...
Este trabajo constituye un aporte fundamental en los procesos de atención a niños y niñas con discapacidad cognitiva en sus primeros años, en la medida en que aporta lineamientos pedagógicos que favorecen su desarrollo, aprendizaje e inclusión dentro de sus comunidades, reconociendo a la infancia como una etapa significativa y básica para la vida y el desarrollo de los seres humanos.Un adecuado cuidado y educación en los primeros años son determinantes para su bienestar y adecuado crecimiento; dirigiéndolo a educadores y profesionales de apoyo vinculados al servicio educativo, que lideran el trabajo de estudiantes con discapacidad cognitiva, de igual manera a aquellos que están motivados por iniciar la experiencia, con la pretensión de dar cuenta de orientaciones pedagógicas para la atención a estos estudiantes en el país.
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