Issledowanie w obschem wide poswqscheno äxperimental'noj razrabotke obrazowatel'nogo, didakticheskogo i metodicheskogo predlozheniq, orientirowannogo na nejroämocional'noe razwitie, komplexnoe myshlenie i transdisciplinarnost'. Ne tol'ko w fizicheskih uprazhneniqh, sposobstwuüschih owladeniü chteniem, w nejroämocional'noj stimulqcii s motiwaciej i lichnoj zainteresowannost'ü kazhdogo studenta s zhelaniem razwiwat' ego komplexnoe obuchenie, samouwazhenie i awtonomiü w akademicheskoj podgotowke, rassmatriwaütsq nekotorye obrazowatel'nye issledowaniq pedagogicheskih znanij, osnowannyh na razlichnyh nejronaukah, sowremennyh teoriqh obucheniq... kak osnowa, ob#edinqüschaq teoriü i praktiku, kotorye qwno i neqwno ob#qsnqütsq w rasskazah ob uchebno-pedagogicheskoj rabote, kak osnowa, ob#edinqüschaq teoriü i praktiku, kotorye qwno i neqwno ob#qsnqütsq w narratiwah uchebno-pedagogicheskoj raboty.
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