Neogibridnaq pedagogika w kompozicii postkolonializma doktora Monik Akassi qwlqetsq perwym kolichestwennym issledowaniem w oblasti kompozicii i ritoricheskogo diskursa, w kotorom rassmatriwaütsq problemy, swqzannye s bor'boj isklüchitel'no afroamerikanskih studentow za adaptaciü k napisaniü portfolio i mnogim sowremennym pedagogicheskim metodam kompozicii. Bolee togo, w 21 weke mnogie studenty iz chisla men'shinstw podwergaütsq ostrakizmu iz-za protiworechiwyh stilej prepodawaniq, wliqniq zapadnoj kul'tury na akademicheskij diskurs mezhdu studentom i prepodawatelem, a takzhe problemnyh metodik prepodawaniq dlq afroamerikanskih studentow. Krome togo, ponqtiq, kasaüschiesq napisaniq portfolio, peresmatriwaütsq dlq togo, chtoby predostawit' nekotorye resheniq dlq marginalizirowannyh studentow, kotorye borütsq za kachestwennuü rabotu.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno