Dannaq kniga poswqschena teme neprerywnoj podgotowki uchitelej, kotoraq byla razrabotana na osnowe kursa neprerywnoj podgotowki w ramkah Nacional'nogo pakta ob ukreplenii srednego obrazowaniq (Pakto), predlagaemogo prepodawatelqm gosudarstwennyh shkol w Brazilii. V dannom issledowanii my proanalizirowali rabotu proekta w pqti gosudarstwennyh shkolah central'nogo regiona RS, ohwachennogo 24-j regional'noj koordinaciej obrazowaniq (KRE), w techenie 2014 i 2015 godow. Obschaq cel' raboty - proanalizirowat' uspehi i trudnosti, kotorymi byl pronizan process neprerywnoj podgotowki uchitelej k Paktu w ätih shkolah kak w hode proekta, tak i posle ego zawersheniq; a konkretnymi zadachami qwlqütsq: prowerit' mnenie uchitelej o pedagogicheskih znaniqh, mobilizowannyh w shkol'nom kontexte; wyqsnit', suschestwuet li korrelqciq mezhdu pedagogicheskimi znaniqmi "neprerywnoj podgotowki po Paktu" i drugimi znaniqmi, mobilizowannymi w ätih shkolah; proanalizirowat' mnenie uchitelej i uchebnyh konsul'tantow o temah, kotorye pronizywali Pakt w shkol'nom kontexte; wyqwit' i opisat' mezhdisciplinarnye meropriqtiq, razrabotannye i realizowannye w hode i posle Pakta w ätih shkolah.