Eveline Hipeli untersucht geeignete Maßnahmen, um Jugendlichen Internetkompetenz zu vermitteln. Die Autorin analysiert, welche Sozialisationsinstanzen als Vermittler eingesetzt werden können und wo deren Chancen und Grenzen liegen. Neben Alter, Geschlecht und Schultypus wurde die kreative und kritische Internetnutzung als Einflussfaktor für die Einstellung Jugendlicher gegenüber Netzguidance-Maßnahmen und Vermittlern untersucht. Denn die kreative und kritische Verwendung des Internets setzt andere Kenntnisse voraus als eine rein konsumorientierte Nutzung.
Eveline Hipeli untersucht geeignete Maßnahmen, um Jugendlichen Internetkompetenz zu vermitteln. Die Autorin analysiert, welche Sozialisationsinstanzen als Vermittler eingesetzt werden können und wo deren Chancen und Grenzen liegen. Neben Alter, Geschlecht und Schultypus wurde die kreative und kritische Internetnutzung als Einflussfaktor für die Einstellung Jugendlicher gegenüber Netzguidance-Maßnahmen und Vermittlern untersucht. Denn die kreative und kritische Verwendung des Internets setzt andere Kenntnisse voraus als eine rein konsumorientierte Nutzung.
Artikelnr. des Verlages: 86052958, 978-3-531-19205-5
2012
Seitenzahl: 320
Erscheinungstermin: 22. März 2012
Deutsch
Abmessung: 210mm x 148mm x 18mm
Gewicht: 414g
ISBN-13: 9783531192055
ISBN-10: 3531192051
Artikelnr.: 34984706
Herstellerkennzeichnung
Die Herstellerinformationen sind derzeit nicht verfügbar.
Autorenporträt
Eveline Hipeli ist Medienwissenschaftlerin und arbeitet an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Zürich.
Inhaltsangabe
Aufwachsen und Leben in einer digitalen Medienwelt.- Netzguidance.- Der jugendliche Internetnutzer.- Medienkompetenz als Schlüpsselqualifikation.- Der Prozess der Mediensozialisation.- Der Uses-and-Gratifications-Ansatz.- Der Medienökologische Ansatz.- Chancen und Grenzen der Sozialisationsinstanzen bei der Förderung von Internetkompetenz.- Forschung zur Internetnutzung und Internetkompetenz Jugendlicher.- Konkretisierung anhand von Referenzstudien in Europa.- Fragestellungen.- Schriftliche Befragung im Kanton Zürich.- Ergebnisse.- Diskussion.
Aufwachsen und Leben in einer digitalen Medienwelt.- Netzguidance.- Der jugendliche Internetnutzer.- Medienkompetenz als Schlüpsselqualifikation.- Der Prozess der Mediensozialisation.- Der Uses-and-Gratifications-Ansatz.- Der Medienökologische Ansatz.- Chancen und Grenzen der Sozialisationsinstanzen bei der Förderung von Internetkompetenz.- Forschung zur Internetnutzung und Internetkompetenz Jugendlicher.- Konkretisierung anhand von Referenzstudien in Europa.- Fragestellungen.- Schriftliche Befragung im Kanton Zürich.- Ergebnisse.- Diskussion.
Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen: www.buecher.de/agb
Impressum
www.buecher.de ist ein Internetauftritt der buecher.de internetstores GmbH
Geschäftsführung: Monica Sawhney | Roland Kölbl | Günter Hilger
Sitz der Gesellschaft: Batheyer Straße 115 - 117, 58099 Hagen
Postanschrift: Bürgermeister-Wegele-Str. 12, 86167 Augsburg
Amtsgericht Hagen HRB 13257
Steuernummer: 321/5800/1497
USt-IdNr: DE450055826