Wie gestaltete sich in den Graduiertenkollegs die postgraduale Qualifizierung? Welche Berufswege mit welchen Erwerbsverläufen schlagen die Promovierten ein? Welche Bedeutung kommt den Promotionsbedingungen für den späteren beruflichen Werdegang zu?
Wie gestaltete sich in den Graduiertenkollegs die postgraduale Qualifizierung? Welche Berufswege mit welchen Erwerbsverläufen schlagen die Promovierten ein? Welche Bedeutung kommt den Promotionsbedingungen für den späteren beruflichen Werdegang zu?
Professor Jürgen Enders arbeitet am Center for Higher Education Policy Studies der Universität Twente in den Niederlanden.
Andrea Kottmann arbeitet am Center for Higher Education Policy Studies der Universität Twente in den Niederlanden.
Inhaltsangabe
Die wichtigsten Ergebnisse im Überblick Einleitung Zielstellung und Anlage der Studie Profil der Befragten Die Entwicklung der Qualifikationsbedingungen in den Graduiertenkollegs zwischen 1990 und 2000 Ergebnisse der Promotion Berufseinstieg und beruflicher Verbleib nach der Promotion Typische Erwerbs- und Berufsverläufe nach der Promotion Determinanten des Berufserfolgs ehemaliger GRK-Vollmitglieder und anderer Promovierter Literatur Anhang I: Tabellenanhang Anhang II: Methodischer Anhang
Die wichtigsten Ergebnisse im Überblick Einleitung Zielstellung und Anlage der Studie Profil der Befragten Die Entwicklung der Qualifikationsbedingungen in den Graduiertenkollegs zwischen 1990 und 2000 Ergebnisse der Promotion Berufseinstieg und beruflicher Verbleib nach der Promotion Typische Erwerbs- und Berufsverläufe nach der Promotion Determinanten des Berufserfolgs ehemaliger GRK-Vollmitglieder und anderer Promovierter Literatur Anhang I: Tabellenanhang Anhang II: Methodischer Anhang
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