Dieser Band enthält •Theoretische Grundlagen zur Medienbildung in Grundschule und Sachunterricht. •Empirische Einblicke zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen. •Ergebnisse internationaler Vergleichsuntersuchungen. •Erfolgsfaktoren für die Integration digitaler Medien in Grundschulen. •Konzepte zur Arbeit mit Tablets, Raumgestaltung, Interneteinführung, Nutzung digitaler Medien durch Menschen mit Behinderung •Aktuelle fach- und lernbereichsdidaktische Konzepte. •Pädagogische und fachdidaktische Perspektiven für das Lernen mit und über Medien in den nächsten Jahren.