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In diesem Buch stellt Marquinho Aniceto Aspekte vor, die mit dem Erlernen eines Instruments, dem aktuellen Musikmarkt, dem Fehlen von Musik in brasilianischen Schulen, dem privaten Instrumentenunterricht, dem Selbststudium, dem persönlichen Repertoire, der Instrumentenpädagogik und der Lehrerdidaktik zusammenhängen, wobei er sich speziell an Berufs- und Amateurmusiker wendet. Das Buch zielt darauf ab, über die Prozesse nachzudenken, die das musikalische Lernen kennzeichnen, und dabei die pädagogischen und kulturellen Dimensionen zu berücksichtigen, die der Ausbildung der Schüler zugrunde…mehr

Produktbeschreibung
In diesem Buch stellt Marquinho Aniceto Aspekte vor, die mit dem Erlernen eines Instruments, dem aktuellen Musikmarkt, dem Fehlen von Musik in brasilianischen Schulen, dem privaten Instrumentenunterricht, dem Selbststudium, dem persönlichen Repertoire, der Instrumentenpädagogik und der Lehrerdidaktik zusammenhängen, wobei er sich speziell an Berufs- und Amateurmusiker wendet. Das Buch zielt darauf ab, über die Prozesse nachzudenken, die das musikalische Lernen kennzeichnen, und dabei die pädagogischen und kulturellen Dimensionen zu berücksichtigen, die der Ausbildung der Schüler zugrunde liegen, und auch über Aspekte nachzudenken, die mit der Musikerziehung in ihrer Einbindung in verschiedene Unterrichtskontexte in der heutigen Zeit zusammenhängen. "Als Musiker und Musikpädagoge glaube ich, dass die persönliche Erfüllung, ein Instrument zu spielen und sich damit auszudrücken, über jede Methodik hinausgeht. Ich erkenne, schätze und glaube an den Ausdruck durch das Instrument in verschiedenen Musikstilen und Genres" (Marquinho Aniceto).
Autorenporträt
Der brasilianische Komponist, Instrumentalist, Lehrer und Gitarrist Marquinho Aniceto hat ein Musikstudium an der Bundesuniversität von Ouro Preto/MG und an der Hochschule für Populäre Musik Bituca in Barbacena/MG absolviert. Er unterrichtet Musik an den staatlichen und privaten Schulen in Ouro Preto/MG und auch zu Hause.