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Este libro se propone explorar en profundidad la interfaz entre neurociencia y aprendizaje de idiomas, destacando los descubrimientos recientes y las implicaciones prácticas para profesores y alumnos. Comprender cómo funciona el cerebro es el principal reto científico del siglo XXI. De hecho, los deslumbrantes avances logrados en el campo de la neurociencia ofrecen perspectivas sin precedentes para repensar y mejorar nuestros planteamientos educativos, especialmente en el complejo ámbito de la adquisición del lenguaje.

Produktbeschreibung
Este libro se propone explorar en profundidad la interfaz entre neurociencia y aprendizaje de idiomas, destacando los descubrimientos recientes y las implicaciones prácticas para profesores y alumnos. Comprender cómo funciona el cerebro es el principal reto científico del siglo XXI. De hecho, los deslumbrantes avances logrados en el campo de la neurociencia ofrecen perspectivas sin precedentes para repensar y mejorar nuestros planteamientos educativos, especialmente en el complejo ámbito de la adquisición del lenguaje.
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Autorenporträt
Baghdadi Sabrina, Maitre de Conférences A, Centre Universitaire Si El Haouès Barika, 30 years' experience in FLE teaching, including 13 in higher education. Specialist in FLE didactics, writing didactics, intercultural didactics, sociolinguistics, e-learning, technology and digital tools for teaching.