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Este livro propõe-se explorar em profundidade a interface entre a neurociência e a aprendizagem de línguas, destacando descobertas recentes e as implicações práticas para professores e alunos. Compreender como funciona o cérebro é o maior desafio científico do século XXI. De facto, os progressos deslumbrantes feitos no campo da neurociência oferecem perspectivas sem precedentes para repensar e melhorar as nossas abordagens educativas, particularmente na complexa área da aquisição da linguagem.

Produktbeschreibung
Este livro propõe-se explorar em profundidade a interface entre a neurociência e a aprendizagem de línguas, destacando descobertas recentes e as implicações práticas para professores e alunos. Compreender como funciona o cérebro é o maior desafio científico do século XXI. De facto, os progressos deslumbrantes feitos no campo da neurociência oferecem perspectivas sem precedentes para repensar e melhorar as nossas abordagens educativas, particularmente na complexa área da aquisição da linguagem.
Autorenporträt
Baghdadi Sabrina, Maitre de Conférences A, Centre Universitaire Si El Haouès Barika, 30 anos de experiência no ensino de FLE, dos quais 13 no ensino superior. Especialista em didática do FLE, didática da escrita, didática intercultural, sociolinguística, e-learning, tecnologia e ferramentas digitais para o ensino.