Neurokognitive Intervention bei Lernstörungen

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Dieses Buch basiert auf einer neuropsychologischen Forschungsstudie, die sich mit den Auswirkungen der Anwendung des kognitiven Stimulationsprogramms Lumosity auf die kognitiven Funktionen Gedächtnis, selektive Aufmerksamkeit, visuelle Aufmerksamkeit, Verarbeitungsgeschwindigkeit, Problemlösung und kognitive Flexibilität zur Verbesserung der Leistung von Kindern mit Lernschwierigkeiten befasst. Was die Ergebnisse betrifft, so konnte bei den fünf Teilnehmern eine ansteigende Lernkurve beobachtet werden, wobei jedoch Schwankungen in Abhängigkeit von Umwelt- und emotionalen Faktoren zu erwä...