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Dentro da perspectiva educacional há mudanças significativas que podem fazer parte da educação inclusiva, uma vez que esta é afetada, em torno de uma desigualdade real dentro da formação educacional. Esse é o grande desafio que vários educadores têm com relação a gerar uma mudança social real na questão da educação inclusiva, tanto no campo da infraestrutura quanto no âmbito pessoal, os dois são considerados padrões predominantes na geração de uma mudança radical na educação. Hoje a tecnologia tomou conta de diferentes ramos educacionais ajudando a simplificar várias atividades típicas da…mehr

Produktbeschreibung
Dentro da perspectiva educacional há mudanças significativas que podem fazer parte da educação inclusiva, uma vez que esta é afetada, em torno de uma desigualdade real dentro da formação educacional. Esse é o grande desafio que vários educadores têm com relação a gerar uma mudança social real na questão da educação inclusiva, tanto no campo da infraestrutura quanto no âmbito pessoal, os dois são considerados padrões predominantes na geração de uma mudança radical na educação. Hoje a tecnologia tomou conta de diferentes ramos educacionais ajudando a simplificar várias atividades típicas da escola tradicional, existem várias plataformas que podem ser de grande ajuda tanto para professores como para alunos, o que melhor que estas plataformas geram espaços para alunos com deficiência pode ser parte de uma nova forma de ser educado, muitas vezes pensamos que as pessoas com deficiência não podem ser educadas da mesma forma que as pessoas que não a têm, dentro do esquema educacional existem várias estratégias e técnicas que o professor adquire ao longo de sua experiência acadêmica e social,
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Autorenporträt
Martha Cecilia Cueva Leraar Technische Universiteit van Cotopaxi. Bachelordiploma in onderwijs. Verscheidene diploma's in universitair onderwijs en onderwijsadministratie. Publicatie van verscheidene wetenschappelijke artikelen en verscheidene presentaties.Evelyn Vásquez Ortiz, Bachelor in Sociale Communicatie/Technische Universiteit van Cotopaxi. Beheer van sociale netwerken.