New Future. Ein künstlerisches Projekt zum Thema Landminen
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Masterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Medien, Kunst, Musik, Note: Gut, Universität der Künste Berlin (Kunst im Kontext), Sprache: Deutsch, Abstract: Das New Future Projekt wurde von mir zwischen dem 3.09 - 27.09.2006 in Jordanien realisiert. Es geht künstlerische Wege, um Lösungen für das Minenproblem zu bieten, da es versucht durch soziales Engagement auf die Probleme hinzuweisen und gleichzeitig Aufklärung zu betreiben. Das Projekt untersucht die Problematik der Landminen in Jordanien, indem es versucht, über die Gefahren zu informieren und die Bevölkerung, insbe...
Masterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Medien, Kunst, Musik, Note: Gut, Universität der Künste Berlin (Kunst im Kontext), Sprache: Deutsch, Abstract: Das New Future Projekt wurde von mir zwischen dem 3.09 - 27.09.2006 in Jordanien realisiert. Es geht künstlerische Wege, um Lösungen für das Minenproblem zu bieten, da es versucht durch soziales Engagement auf die Probleme hinzuweisen und gleichzeitig Aufklärung zu betreiben. Das Projekt untersucht die Problematik der Landminen in Jordanien, indem es versucht, über die Gefahren zu informieren und die Bevölkerung, insbesondere die Kinder, aufzuklären. Es analysiert dazu außerdem die Situation zu den Gefahren von Landminen weltweit sowie deren Auswirkung auf die Bevölkerung, besonders auf die Kinder.
Nach einigen Recherchen beschreibe ich vorweg, wie sich die internationale Lage hinsichtlich Bekämpfung und Verbot von Landminen in den letzten 15 Jahren entwickelt hat, in wieweit die Pläne der verschiedenen Organisationen in die Tat umgesetzt werden. In diesem Projekt wird die Rolle der verschiedenen Hilfsorganisationen im Bereich der Landminen und der Aufklärung der Bevölkerung, ihre Arbeitsmethoden und das künstlerische Bewusstsein der Mitarbeiter der verschiedenen Organisationen beschrieben.
Weiterhin untersucht diese Studie das Minenproblem in Jordanien, indem sie die Ursachen der Landminen, ihre Folgen für die Zivilbevölkerung und die unternommenen Schritte der jordanischen Regierung zur Bekämpfung des Problems und zur Behandlung der Minenopfer beschreibt. Es wird auch auf die verschiedenen Verletzungsarten und die medizinische Behandlung der Opfer näher eingegangen.
Dazu interviewte ich einige Minenopfer. Sie berichteten über ihre Verletzungen und deren medizinische Behandlung, ihre alltägliche Probleme mit den Behörden und die Zusammenarbeit mit Hilfsorganisationen.
New Futur ist auch ein künstlerisches Projekt, da es die Probleme der künstlerischen Erziehung in Jordanien näher beschreibt. Das Ziel war, durch dieses Projekt eine neue Strategie zu entwickeln, die Kunst als Mittel zur Aufklärung der Kinder benutzt.
Nach einigen Recherchen beschreibe ich vorweg, wie sich die internationale Lage hinsichtlich Bekämpfung und Verbot von Landminen in den letzten 15 Jahren entwickelt hat, in wieweit die Pläne der verschiedenen Organisationen in die Tat umgesetzt werden. In diesem Projekt wird die Rolle der verschiedenen Hilfsorganisationen im Bereich der Landminen und der Aufklärung der Bevölkerung, ihre Arbeitsmethoden und das künstlerische Bewusstsein der Mitarbeiter der verschiedenen Organisationen beschrieben.
Weiterhin untersucht diese Studie das Minenproblem in Jordanien, indem sie die Ursachen der Landminen, ihre Folgen für die Zivilbevölkerung und die unternommenen Schritte der jordanischen Regierung zur Bekämpfung des Problems und zur Behandlung der Minenopfer beschreibt. Es wird auch auf die verschiedenen Verletzungsarten und die medizinische Behandlung der Opfer näher eingegangen.
Dazu interviewte ich einige Minenopfer. Sie berichteten über ihre Verletzungen und deren medizinische Behandlung, ihre alltägliche Probleme mit den Behörden und die Zusammenarbeit mit Hilfsorganisationen.
New Futur ist auch ein künstlerisches Projekt, da es die Probleme der künstlerischen Erziehung in Jordanien näher beschreibt. Das Ziel war, durch dieses Projekt eine neue Strategie zu entwickeln, die Kunst als Mittel zur Aufklärung der Kinder benutzt.
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