Niveau d¿aggravation du paludisme chez les élèves - MOULIOM TAPCHE NJINDAM, Siddiq Aboubakar
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Le présent ouvrage est la seconde partie d'une recherche scientifique portant sur les processus de prise en charge existant dans les écoles camerounaises et le niveau d'aggravation du paludisme chez les élèves.L'objet d'étude ici étant la lutte contre le paludisme en milieu scolaire primaire, il montre aux utilisateurs que le comportement des acteurs de la chaine éducative, en l'absence du personnel médical, est un élément essentiel dans la maîtrise du paludisme, dont la prévalence demeure inquiétante dans les écoles maternelles et primaires publiques du Cameroun. Il signale ainsi l'urgence de…mehr

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Produktbeschreibung
Le présent ouvrage est la seconde partie d'une recherche scientifique portant sur les processus de prise en charge existant dans les écoles camerounaises et le niveau d'aggravation du paludisme chez les élèves.L'objet d'étude ici étant la lutte contre le paludisme en milieu scolaire primaire, il montre aux utilisateurs que le comportement des acteurs de la chaine éducative, en l'absence du personnel médical, est un élément essentiel dans la maîtrise du paludisme, dont la prévalence demeure inquiétante dans les écoles maternelles et primaires publiques du Cameroun. Il signale ainsi l'urgence de la formation en méthodes de premiers secours des élèves, enseignants et parents d'élèves afin de garantir la bonne éducation des tout-petits dans un cadre saint et sécurisé.
Autorenporträt
L¿auteur est un Instituteur de l¿Enseignement Maternel et Primaire devenu Professeur Contractuel pour le compte du Ministère des Enseignements Secondaires du Cameroun. Il a fait ses études universitaires en Sciences Economiques et Gestion à l¿Université de Yaoundé 2, puis en Psychologie et en Sciences de l¿Education à l¿Université de Yaoundé 1.