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Esta tesis es una pieza post-estructural que se centra en varios ancianos que viven en asilos de ancianos en Columbia Británica, Canadá y sus experiencias basadas en las políticas que rigen su vida cotidiana. Los métodos se basan en los principios de una etnografía institucional desde una perspectiva de empoderamiento. Se trata de un estudio cualitativo con entrevistas en profundidad a 8 ancianos durante un período de 3 años. Los resultados de este estudio incluyen varias paradojas clave en las que los ancianos institucionalizados viven y son citados como; ocupados aburridos, seguros pero…mehr

Produktbeschreibung
Esta tesis es una pieza post-estructural que se centra en varios ancianos que viven en asilos de ancianos en Columbia Británica, Canadá y sus experiencias basadas en las políticas que rigen su vida cotidiana. Los métodos se basan en los principios de una etnografía institucional desde una perspectiva de empoderamiento. Se trata de un estudio cualitativo con entrevistas en profundidad a 8 ancianos durante un período de 3 años. Los resultados de este estudio incluyen varias paradojas clave en las que los ancianos institucionalizados viven y son citados como; ocupados aburridos, seguros pero silenciados, apurados y esperando y finalmente, en casa pero no en el hogar. Las recomendaciones incluyen un llamamiento para que se adopte un nuevo enfoque de la elaboración de políticas en lo que respecta a los ancianos institucionalizados, se preste gran atención a lo que no dicen los ancianos debido a las experiencias opresivas cotidianas en su entorno y se tengan en cuenta enfoques holísticos de la atención, en lugar de la atención centrada en el cliente, que sigue siendo un término velado de opresión para estos ancianos.
Autorenporträt
Licenciado en Ciencias de la Universidad de Toronto, Licenciado en Trabajo de la Universidad de Victoria, Maestría en Trabajo de la Universidad de Columbia Británica; trabajó con jóvenes seropositivos, cuidados paliativos y cuidados a largo plazo para personas mayores; actualmente es profesor en el Seneca College en los programas de Trabajador de Servicios Sociales y Gerontología y en un consultorio privado de asesoramiento en Ontario, Canadá.