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Incluye un nuevo capítulo sobre nuestra relación con las pantallas y su impacto en la educación de los hijos. Educar a un hijo no es tarea fácil, y menos ante la confusión de los mitos que rodean a la crianza. Al considerar la teoría del apego y los más recientes descubrimientos de las neurociencias, es posible entender cada fase del desarrollo emocional del infante, comprender sus conductas y la manera en que va construyendo las conexiones neuronales que le permitirán responsabilizarse de su comportamiento. Siguiendo esta línea, Teresa García Hubard sostiene que, lejos de criar con castigos y…mehr

Produktbeschreibung
Incluye un nuevo capítulo sobre nuestra relación con las pantallas y su impacto en la educación de los hijos. Educar a un hijo no es tarea fácil, y menos ante la confusión de los mitos que rodean a la crianza. Al considerar la teoría del apego y los más recientes descubrimientos de las neurociencias, es posible entender cada fase del desarrollo emocional del infante, comprender sus conductas y la manera en que va construyendo las conexiones neuronales que le permitirán responsabilizarse de su comportamiento. Siguiendo esta línea, Teresa García Hubard sostiene que, lejos de criar con castigos y desde una posición de autoridad, los padres deben aprender a construir una relación empática con sus hijos, centrada en la conexión emocional, sustentada en el diálogo y la confianza. Luego de que atravesamos una pandemia desde la primera edición de este libro, es necesario hablar del papel protagónico que tienen hoy las pantallas y la tecnología en la vida de los seres humanos, por ello, se incluye un nuevo capítulo sobre nuestra relación con estas para tomar mejores decisiones respecto a su papel en la educación de los hijos. Con este libro, los padres comprenderán que, al educar desde el amor, la comprensión y la empatía, podrán disfrutar de una crianza menos estresante y, sobre todo, formar niños y niñas con seguridad en sí mismos y frente al mundo.
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Autorenporträt
Es maestra en Psicología Clínica por la UNAM, se ha especializado en psicoterapia de niños y adolescentes en la Asociación Psicoanalítica Mexicana y cuenta con un diplomado en psicoterapia de mamás con bebés por la Universidad de París XII, la Embajada de Francia y la Asociación Franco-Mexicana de Psiquiatría. Certificada además como terapeuta del Método Hakomi de Autoestudio Asistido, por el Hakomi Educational Network. Con treinta años de experiencia en la práctica clínica, en los últimos 15 años ha orientado su trabajo terapéutico a madres y padres de familia. Es coautora del libro Despertando tu amor para recibir a tu bebé (2009) y autora de No Hay niño malo (2017).