NO - MANEJO DEL COMPORTAMIENTO NO FARMACOLÓGICO
EN LA CONFIGURACIÓN DENTAL PEDIÁTRICA
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Los niños no son adultos pequeños, por lo que la comprensión del desarrollo infantil es crucial. La evaluación de los niños basada en su comportamiento es una de las habilidades más importantes que debe desarrollar un Dentista Pediátrico. Por lo tanto, el manejo del comportamiento entra en juego. Dado que los niños muestran un amplio rango de desarrollo físico, intelectual, emocional y social y una diversidad de actitudes, el enfoque y el lenguaje utilizado con cada niño puede ser modificado para adaptarse a sus habilidades y comprensión.El objetivo de la odontología conductual es ...
Los niños no son adultos pequeños, por lo que la comprensión del desarrollo infantil es crucial. La evaluación de los niños basada en su comportamiento es una de las habilidades más importantes que debe desarrollar un Dentista Pediátrico. Por lo tanto, el manejo del comportamiento entra en juego. Dado que los niños muestran un amplio rango de desarrollo físico, intelectual, emocional y social y una diversidad de actitudes, el enfoque y el lenguaje utilizado con cada niño puede ser modificado para adaptarse a sus habilidades y comprensión.El objetivo de la odontología conductual es desarrollar en un odontólogo la comprensión de la fuerza social interpersonal que influye en el comportamiento de un paciente. La base de la práctica de la odontología en los niños es la capacidad de guiarlos a través de su experiencia dental.Un aspecto importante del manejo de los niños en el sillón dental es el manejo de la ansiedad dental, un problema mundial y una barrera universal para el cuidado de la salud oral. El dentista que trata a un paciente infantil siempre evalúa un aspecto del comportamiento: la cooperación. El comportamiento cooperativo es la clave para dar el tratamiento.
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