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Desde años anteriores se han venido realizando investigaciones relacionadas con la temática creencias que tienen los docentes de matemáticas sobre competencias matemáticas, cuya finalidad ha sido identificar las diferentes nociones y determinar la influencia que tienen como educadores en el desarrollo de las habilidades y destreza de los educandos. Estas nociones se determinarán a través de las herramientas de recolección de datos como la encuesta cerrada, guía de observación y entrevistas, estas sirvieron como pautas para la realización del análisis de cada una de ellas, también se indagó acerca de investigaciones relacionadas con creencias de competencias matemáticas. La razón por las que se decidió investigar sobre el tema antes mencionado es porque se pretende identificar cuáles son las nociones de competencias matemáticas que tienen los docentes que imparten la asignatura en el municipio de Estelí. Esta investigación tiene como objetivo: Analizar nociones sobre competencias matemáticas en docente de secundaria en el municipio de Estelí. Esta investigación, se contó con una población de 49 docentes de matemática del municipo de Estelí y con una muestra de 20 docentes.