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O presente trabalho apresenta uma ferramenta que pode ser usada para Aquisição de Conhecimento (AC) e para Construção Colaborativa de Conhecimento (CCC) e propõe a inserção de um Catalisador Virtual no processo. O papel do Catalisador é acelerar o processo, questionando os colaboradores, propondo novos conhecimentos, buscando a confirmação do conhecimento já explicitado, expondo opiniões conflitantes. A atuação do catalisador leva em consideração o perfil de cada colaborador, procurando fazer perguntas sobre seu domínio de conhecimento ou interesse. Este trabalho apresenta os princípios de funcionamento do Catalisador Virtual e apresenta resultados de experimentos realizados para validá-lo academicamente, comprovando sua eficácia ao tornar mais rápido e consistente o trabalho de AC e CCC.