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Por primera vez se han estudiado los nombres anglófonos de los grupos musicales de Gran Bretaña y Estados Unidos: se ha identificado, descrito e interpretado su especificidad lingüística y cultural a partir de estudios lingüísticos y culturales. La música es una práctica social especial en la subcultura juvenil, que genera su propio código onomástico. Los nombres de los grupos musicales dan acceso a la cultura musical juvenil y son capaces de reflejar los valores ontológicos de la juventud debido a las connotaciones culturales verbalizadas en ellos. La estructuración de la cosmovisión juvenil…mehr

Produktbeschreibung
Por primera vez se han estudiado los nombres anglófonos de los grupos musicales de Gran Bretaña y Estados Unidos: se ha identificado, descrito e interpretado su especificidad lingüística y cultural a partir de estudios lingüísticos y culturales. La música es una práctica social especial en la subcultura juvenil, que genera su propio código onomástico. Los nombres de los grupos musicales dan acceso a la cultura musical juvenil y son capaces de reflejar los valores ontológicos de la juventud debido a las connotaciones culturales verbalizadas en ellos. La estructuración de la cosmovisión juvenil sobre el material de los nombres de los grupos musicales ha aclarado el conocimiento sobre la naturaleza de la cosmovisión juvenil: las axiosferas más significativas de la cultura juvenil son la protesta, la sociedad y la naturaleza. Los nombres de los grupos musicales entran en el espacio onomástico de la lengua inglesa como un dominio que representa la cultura juvenil y sus valores. La presencia de características ergonímicas y específicas permite que la clasificación onomástica existente separe los nombres de las bandas musicales en una subclase distinta de ergónimos: los edónimos.
Autorenporträt
Dyuzheva Maria Borisovna, doctora en filología, profesora asociada en la FEFU (Vladivostok), profesora de inglés, autora de más de 40 publicaciones científicas y metodológicas. Intereses profesionales: lingüoculturología, cultura juvenil, cultura musical, métodos innovadores de enseñanza del inglés.