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Questo lavoro vuole dimostrare che il movimento, con particolare attenzione alla capoeira, è uno strumento che facilita il processo di apprendimento nell'ambiente scolastico. Oltre a fornire benessere, la capoeira è un patrimonio culturale immateriale, genuinamente brasiliano, e aiuta a conoscere lo schema corporeo, l'equilibrio, le nozioni di spazio e tempo, tra gli altri aspetti necessari per il piacere dell'apprendimento.

Produktbeschreibung
Questo lavoro vuole dimostrare che il movimento, con particolare attenzione alla capoeira, è uno strumento che facilita il processo di apprendimento nell'ambiente scolastico. Oltre a fornire benessere, la capoeira è un patrimonio culturale immateriale, genuinamente brasiliano, e aiuta a conoscere lo schema corporeo, l'equilibrio, le nozioni di spazio e tempo, tra gli altri aspetti necessari per il piacere dell'apprendimento.
Autorenporträt
Laureata in Pedagogia, post-laurea in Modalità di intervento nel processo di apprendimento e post-laurea in Educazione inclusiva, studentessa di Master in Formazione degli insegnanti (2017-2019). Pedagogista in un progetto sociale, insegnante in un corso di formazione per insegnanti, insegnante presso il Municipio di Curitiba e istruttore presso la scuola ABADA-CAPOEIRA.