Dieses Werk bietet eine umfassende Auseinandersetzung mit dem facettenreichen Thema der Normierung der Abschlußprüfung. Anliegen des Autors ist es, die in diesem Kontext auftretenden Probleme aufzuzeigen, Problemlösungskonzepte zu erarbeiten und deren Funktionsfähigkeit unter Beweis zu stellen. Zu den Themenschwerpunkten zählen u. a. die Harmonisierung der Prüfung, der Vergleich nationaler und internationaler Standards, die Darstellung der reichhaltigen Ergebnisse der zumeist angloamerikanischen Prüfungsforschung und der Bezugsrahmenentwurf für eine realwissenschaftlich orientierte Prüfungslehre.