Ce livre examine la nouvelle approche de l'ingénierie dans l'enseignement des médias numériques. Il commence par un aperçu de la croissance rapide des médias numériques et de leur impact économique, en soulignant l'objectif, l'importance et la structure de l'ouvrage. Les sections principales couvrent la technologie des médias numériques, les nouveaux concepts de formation en ingénierie, le paysage éducatif actuel, les réformes dans le cadre du nouveau paradigme, la construction des ressources, les systèmes d'évaluation, les études de cas et les défis futurs. Les points forts sont les définitions, l'histoire et les applications des médias numériques, les caractéristiques de la nouvelle formation en ingénierie, les besoins et les réformes en matière d'éducation, le développement des ressources et des systèmes, les études de cas et les tendances futures. L'ouvrage souligne l'importance de cette nouvelle approche et encourage à l'explorer davantage.