Nouvelles Méthodes de Recherche Interdisciplinaire du XXIème Siècle - Oukaci, Lounis
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À l'aube du 21ème siècle, la recherche scientifique est en pleine transformation grâce à l'essor des technologies numériques et de l'intelligence artificielle. Cette révolution technologique redéfinit les méthodologies traditionnelles et ouvre de nouvelles perspectives pour le diagnostic, le traitement et la prévention des maladies, notamment dans le domaine médical. L'ouvrage examine comment ces innovations facilitent l'accès à de vastes volumes de données, améliorent l'efficacité des recherches et favorisent une collaboration sans précédent entre chercheurs à l'échelle mondiale. À travers…mehr

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Produktbeschreibung
À l'aube du 21ème siècle, la recherche scientifique est en pleine transformation grâce à l'essor des technologies numériques et de l'intelligence artificielle. Cette révolution technologique redéfinit les méthodologies traditionnelles et ouvre de nouvelles perspectives pour le diagnostic, le traitement et la prévention des maladies, notamment dans le domaine médical. L'ouvrage examine comment ces innovations facilitent l'accès à de vastes volumes de données, améliorent l'efficacité des recherches et favorisent une collaboration sans précédent entre chercheurs à l'échelle mondiale. À travers une analyse approfondie des travaux de Saleh et Hachour (2012) concernant l'impact des outils numériques sur la communication scientifique et de Couture et Haidar (2023) sur le rôle de l'IA dans les processus médicaux, il est mis en lumière les bénéfices et les enjeux éthiques associés à ces technologies. En outre, l'importance croissante de la collaboration interdisciplinaire, soulignée par Geoffroy et ses collègues (2016), est explorée en tant que moteur d'innovation face à des problèmes complexes.
Autorenporträt
Professeur en Sciences de l'éducation. Université de Constantine 2. Algérie. Vice-recteur Chargé de la Pédagogie.Directeur de Recherche. Membre de la Commission Nationale de l'enseignement à Distance. Membre de la Commission Nationale de la Formation Doctorale  Didactique Membre de laboratoire de Recherche Education et Développement. Constantine 2.