Nouvelles technologies pour l'enseignement et l'apprentissage - Asaad, Alyaa;Hasan, Hasan Fahmi
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De nos jours, les développements des technologies de l'information et de la communication (TIC) ont influencé différents secteurs sociaux tels que l'éducation. La mise en oeuvre des TIC dans l'enseignement supérieur correspond à la terminologie de l'apprentissage en ligne, qui a déjà modifié le processus d'enseignement et d'apprentissage dans le monde entier. Le gouvernement du nord de l'Irak a identifié des initiatives afin de mettre en oeuvre la modernisation dans plusieurs secteurs, dont celui de l'éducation. Le domaine de l'éducation est considéré comme l'un des principaux domaines qui…mehr

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Produktbeschreibung
De nos jours, les développements des technologies de l'information et de la communication (TIC) ont influencé différents secteurs sociaux tels que l'éducation. La mise en oeuvre des TIC dans l'enseignement supérieur correspond à la terminologie de l'apprentissage en ligne, qui a déjà modifié le processus d'enseignement et d'apprentissage dans le monde entier. Le gouvernement du nord de l'Irak a identifié des initiatives afin de mettre en oeuvre la modernisation dans plusieurs secteurs, dont celui de l'éducation. Le domaine de l'éducation est considéré comme l'un des principaux domaines qui utilisent l'Internet et les applications électroniques dans le but d'améliorer la gestion des enseignants et les performances des étudiants ; l'objectif le plus important de l'utilisation des applications électroniques dans les organisations éducatives est de gérer les ressources éducatives telles que les enseignants, les étudiants ainsi que le matériel et de réduire le coût des ressources d'apprentissage.
Autorenporträt
Nació en Bagdad (Irak) y cursó estudios primarios, secundarios e intermedios en Bagdad. Se licenció en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Salahaddin. Trabajó 4 años en Dar-Alamara Co. Posteriormente, amplió sus estudios en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Internacional de Chipre. Obtuvo su maestría en junio de 2014.