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Este texto convida-nos a repensar o nosso trabalho como professores e a envolver novas actividades, dinâmicas e estratégias no âmbito do ensino do inglês a uma população competitiva mas ao mesmo tempo agitada como é a dos adolescentes, uma vez que, como sabemos, em alguns casos estes alunos não se sentem motivados para aprender uma segunda língua e por isso é mais complicado para o professor motivar os seus alunos para a aprendizagem da língua; por isso é necessário propor novas estratégias para melhorar tanto o trabalho do professor como o espaço de aprendizagem do aluno.

Produktbeschreibung
Este texto convida-nos a repensar o nosso trabalho como professores e a envolver novas actividades, dinâmicas e estratégias no âmbito do ensino do inglês a uma população competitiva mas ao mesmo tempo agitada como é a dos adolescentes, uma vez que, como sabemos, em alguns casos estes alunos não se sentem motivados para aprender uma segunda língua e por isso é mais complicado para o professor motivar os seus alunos para a aprendizagem da língua; por isso é necessário propor novas estratégias para melhorar tanto o trabalho do professor como o espaço de aprendizagem do aluno.
Autorenporträt
Hochschulabschluss in Englisch mit Erfahrung in der Gestaltung von physischen und digitalen Materialien für den Unterricht von Englisch als Fremdsprache und umfangreichen Kenntnissen im Englischunterricht für Kinder, Jugendliche und Erwachsene an renommierten Universitäten in Bogotá-Kolumbien.