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Esse estudo trata dos desafios dos profissionais da educação frente às novas tecnologias da informação. A presente pesquisa foi realizada no município de Cacoal/RO, nas três maiores escolas de ensino médio. Tendo como objetivo geral identificar os desafios do profissional de educação no uso das tecnologias da informação, bem como os específicos: descrever os cargos dos profissionais da educação, identificar as tecnologias de informação na educação. A pesquisa também permitiu identificar as tecnologias de informação na educação, tendo como sistema utilizado pelas diretoras, secretárias,…mehr

Produktbeschreibung
Esse estudo trata dos desafios dos profissionais da educação frente às novas tecnologias da informação. A presente pesquisa foi realizada no município de Cacoal/RO, nas três maiores escolas de ensino médio. Tendo como objetivo geral identificar os desafios do profissional de educação no uso das tecnologias da informação, bem como os específicos: descrever os cargos dos profissionais da educação, identificar as tecnologias de informação na educação. A pesquisa também permitiu identificar as tecnologias de informação na educação, tendo como sistema utilizado pelas diretoras, secretárias, técnicos de informática, orientadoras, supervisoras e professores: SEI - Sistema Eletrônico de Informática, Diário eletrônico, Google Drive, Censo Escolar, MS - Office, E-mail e Urânia. Conclui com essa pesquisa que existem ainda desafios na atualização das tecnologias da informação a ser utilizados por profissionais da educação, mesmo existindo políticas públicas voltadas para esse setor. Essa pesquisa pode servir como base para melhor investimento dos recursos públicos para o setor de educação.
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Autorenporträt
Grupo de Estudo e Pesquisa em Administração de Cacoal - GEPAC e do Grupo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisa em Gestão na Organização Escolar na Amazônia - GIEPGOEA.