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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Novelle ist eine Gattung, die aus didaktischer Sicht von besonderem Interesse ist. In dieser Arbeit wird diese These erläutert und belegt, um anschließend eine Reihenplanung aufzustellen und diese didaktisch wie auch methodisch zu begründen. Dazu dient als Einstieg eine Sachanalyse der Gattung und Geschichte der Novelle anhand des "Decameron" und der "Falkennovelle" sowie eine kurze Sachanalyse der Novelle "Der Tod in Venedig" von Thomas Mann. Darauf folgt die didaktische Analyse der genannten Inhalte und eine Begründung der methodischen und unterrichtsdidaktischen Umsetzung in der Unterrichtsreihenplanung für einen Deutsch Leistungskurs der 12. Klasse.