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Die berufliche Entwicklung der Lehrer gewinnt in vielen Ländern der Welt zunehmend an Bedeutung. Es werden Fragen aufgeworfen, welche Inhalte für die berufliche Entwicklung geeignet sein sollten und wie ihre Wirksamkeit bewertet werden kann. Die Debatte um diese Fragen war immer kontrovers und es wurde bisher keine allgemein vereinbarte Antwort gefunden. Dieses Buch enthält daher einige Tipps, um die richtigen Antworten zu finden. Die Arbeit untersucht, wie CPD zu persönlichem Wachstum von Lehrern sowie zur Entwicklung von Lehrfähigkeiten und -wissen führen kann, um die Leistung der Schüler zu…mehr

Produktbeschreibung
Die berufliche Entwicklung der Lehrer gewinnt in vielen Ländern der Welt zunehmend an Bedeutung. Es werden Fragen aufgeworfen, welche Inhalte für die berufliche Entwicklung geeignet sein sollten und wie ihre Wirksamkeit bewertet werden kann. Die Debatte um diese Fragen war immer kontrovers und es wurde bisher keine allgemein vereinbarte Antwort gefunden. Dieses Buch enthält daher einige Tipps, um die richtigen Antworten zu finden. Die Arbeit untersucht, wie CPD zu persönlichem Wachstum von Lehrern sowie zur Entwicklung von Lehrfähigkeiten und -wissen führen kann, um die Leistung der Schüler zu verbessern. Obwohl es kein vorgefertigtes, umfassendes "Rezept" für eine effektive CPD gibt, schlägt diese Arbeit, die sich auf die jüngsten Forschungsergebnisse zur beruflichen Entwicklung von Lehrern stützt, die wichtigsten "Zutaten" für eine effektive Planung, Implementierung und Bewertung einer CPD vor Programm. Diese "Zutaten" können Direktoren, Schulleitern, Managern, CPD-Koordinatoren oder anderen Fachleuten, die für die Entwicklung des Lehrpersonals verantwortlich sind, helfen, CPD-Programme in ihren Umgebungen zu identifizieren, effektiv zu planen, umzusetzen und zu bewerten
Autorenporträt
Kristina Khochiashvili: Maestría en Gestión Educativa en King's College London, Reino Unido y Licenciatura en Lengua y Literatura Inglesas en Tsereteli State University, Kutaisi, Georgia.