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En esta recopilación de artículos que escribí en los últimos años sobre una nueva pedagogía para el teatro ídish intento inventar un método específico para los estudiantes de teatro que deseen unirse al teatro ídish que está creciendo últimamente en todo el mundo. Esta pedagogía se basa en la identificación corporal relacionada con la musicalidad específica de la lengua ídish. Como todas las lenguas, el yiddish también tiene su musicalidad específica, impactada por varias influencias musicales en el mundo ashkenazí: la música klezmer, la oración, las entonaciones codificadas de la Torá, el…mehr

Produktbeschreibung
En esta recopilación de artículos que escribí en los últimos años sobre una nueva pedagogía para el teatro ídish intento inventar un método específico para los estudiantes de teatro que deseen unirse al teatro ídish que está creciendo últimamente en todo el mundo. Esta pedagogía se basa en la identificación corporal relacionada con la musicalidad específica de la lengua ídish. Como todas las lenguas, el yiddish también tiene su musicalidad específica, impactada por varias influencias musicales en el mundo ashkenazí: la música klezmer, la oración, las entonaciones codificadas de la Torá, el «pilpul» (discusión) del Talmud, etc. Este nuevo método quiere conservar y desarrollar el teatro yiddish y sus formas de expresión. Espero que ésta pueda ser mi contribución personal a la conservación e innovación de la cultura yiddish.
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Autorenporträt
Rafael Goldwaser obtuvo el Máster en Historia del Teatro y el Diploma Superior de Teatro DEA por la Universidad París VIII. Es autor de numerosas publicaciones sobre pedagogía teatral. Desde 1992, año en que fundó el «Le Théâtre en l'Air» de Estrasburgo, se consagra exclusivamente al teatro ídish y a la cultura ídish. Actúa en todo el mundo.