Este libro examina el nuevo enfoque de ingeniería en la enseñanza de los medios digitales. Comienza con una visión general del rápido crecimiento de los medios digitales y su impacto económico, esbozando el propósito, la importancia y la estructura del libro. Las secciones clave abarcan la tecnología de los medios digitales, los nuevos conceptos de la enseñanza de la ingeniería, el panorama educativo actual, las reformas en el marco del nuevo paradigma, la construcción de recursos, los sistemas de evaluación, los estudios de casos y los retos futuros. Destacan las definiciones, historia y aplicaciones de los medios digitales, las características de la nueva enseñanza de la ingeniería, las necesidades y reformas educativas, el desarrollo de recursos y sistemas, los estudios de casos y las tendencias futuras. El libro subraya la importancia de este nuevo enfoque y anima a seguir explorándolo.
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